
巴赫:G 大调第一无伴奏大提琴组曲 BWV 1007 · 前奏曲
一把大提琴,没有伴奏。巴赫写这六套组曲的时候,大提琴在乐队里还主要负责低音,很少独奏。前奏曲从头到尾几乎都是分解和弦,一个音接一个音,中间有一个低音一直反复出现,听的时候可以让孩子找找它。
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这是我们家长社群的音乐自留地。沐符这些年收的音乐会、纪录片、音乐剧、电影和动画,都整理在这里,按孩子的年龄分好了。每条下面有几句介绍,看看合不合适。
每个年龄段先放四条,是我们最想推荐给这个年龄的。看完还想看,再去下面的资源库里翻。



每周一到三条。看完可以和孩子聊聊后面写的那几句。
启蒙 · 音乐动画沐符 B 站上收了七个版本的《彼得与狼》,先看这一版。法国国家管弦乐团配乐,画面像绘本。每个角色有一件乐器:小鸟是长笛,鸭子是双簧管,猫是单簧管,狼是圆号。
和孩子聊:听到旋律先猜猜是谁来了。看完可以去「认识乐器」里把七件乐器认一遍,再看迪士尼 1953 年那版,比比更喜欢哪个。
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欣赏 · 音乐剧罗尔德 · 达尔的故事:一个爱看书的小女孩,对付一个讨厌小孩的校长。台上唱跳的大多是孩子,歌是 Tim Minchin 写的,好听又好玩。
和孩子聊:不用一次看完,先看三分钟的选段《Naughty》(在儿童音乐剧栏目里)。玛蒂尔达说「有时候你得自己有点淘气」,问问孩子,她这样做对不对?
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欣赏 · 大师说 · 中字1958 年的电视节目,伯恩斯坦带着纽约爱乐给孩子们讲音乐。第一讲问的是:音乐讲的是故事吗?
和孩子聊:看完问问孩子,刚才那段音乐让你想到什么?和爸妈想到的一样吗?
去 B 站看钢琴集体课大班的哥哥姐姐们这学期每人在建自己的古典音乐歌单,每周认真听一首。他们在群里分享的作品会按顺序放在这里。黑色按钮是他们分享的那个版本,直接在 QQ 音乐或网易云里放。
夏冰老师给大班的任务从巴赫、莫扎特、贝多芬、肖邦、勃拉姆斯这些作曲家的经典作品入手,每周认真听一首,一个学期积累 16 首。让优秀的作品逐步成为理解音乐、判断声音的参照,也让自己的弹奏有更清晰的审美追求。

一把大提琴,没有伴奏。巴赫写这六套组曲的时候,大提琴在乐队里还主要负责低音,很少独奏。前奏曲从头到尾几乎都是分解和弦,一个音接一个音,中间有一个低音一直反复出现,听的时候可以让孩子找找它。

「月光」不是贝多芬自己取的名字,是他去世以后一位诗人说这段音乐像月光照在湖面上,就这么叫开了。第一乐章一直是轻轻的三连音,旋律在上面只有几个音。贝多芬写了要一直踩着踏板,声音混在一起,所以听起来朦朦胧胧的。

整首曲子有一个音一直在重复,像屋檐下的雨滴。传说肖邦是在马略卡岛的修道院里听着雨写的。中间一段转成小调,雨滴的音也变重了,最后又回到开头。听的时候让孩子跟着那个雨滴的音,看能跟多久。

德国浪漫派歌剧的第一部,讲一个猎人为了赢比赛,向魔鬼借了百发百中的子弹。序曲一开始是森林,四把圆号像远处的号角,后面弦乐一下冲进来,是狼谷里的魔法。圆号出来的时候,可以让孩子说说这片森林长什么样。

整首狂想曲用的是帕格尼尼那段又快又调皮的小提琴主题。到第 18 变奏,拉赫玛尼诺夫把主题倒过来,往上走的改成往下走,快的变慢,就成了这段最抒情的旋律。可以先听原来的帕格尼尼主题,再听这段,猜猜它们是不是同一个东西。
先认识人,再听他的音乐。每位音乐家一格,纪录片、电影、讲座都在里面,点开直接去 B 站。
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